lunes, 30 de abril de 2012

1001 APRENDIZAJE DE ORDENAMIENTOS EN LA BASE DE DATOS

Para continuar el proceso de aprendizaje en la Base de Datos para el segundo periodo se ha enviado el archivo BD 1001 EJEMPLO para realizar prácticas.

El tema de hoy corresponde a ORDENAMIENTOS, realiza las siguientes práctica para conocer sobre el tema, anota tus propias conclusiones para luego debatirlas en grupo.

PRACTICA EN BASE DE DATOS:

1. Abrir el archivo BD 1001 EJEMPLO, ubicarse en el campo APELLIDO, dar clic en el menu DATOS en la opción filtro. Explica que ocurre.

2. Clic en lista de TELEFONO, ordenar de menor a mayor. Explica que ocurre.

3. Clic en lista NOMBRE, ordenar de A a Z. Explica que ocurre.

4. Clic en lista ESTRATO, ordenar de mayor a menor. Explica que ocurre.

5. Clic en lista DIRECCION, ordenar de Z a A. Explica que ocurre.

ACTIVIDAD EN ESTE BLOG:

Realiza un comentario sobre la práctica que has realizado, a que conclusiones llegas sobre lo que es el ordenamiento en una base de datos de Excel.

lunes, 16 de abril de 2012

10 01 BASE DE DATOS EN EXCEL

Realiza un encuentro con la información a partir de consultas sobre base de datos para afianzar los conocimientos que recibirás durante el segundo periodo.

Consulta sobre:
  • Base de Datos.
  • Utilidades de una base de datos.
  • Menu Datos en Excel.

Realiza tu comentario sobre lo que has consultado.

martes, 10 de abril de 2012

10 02 BASE DE DATOS EN EXCEL

Realiza un encuentro con la información a partir de consultas sobre base de datos para afianzar los conocimientos que recibirás durante el segundo periodo.

Consulta sobre:
  • Base de Datos.
  • Utilidades de una base de datos.
  • Menu Datos en Excel.

Realiza tu comentario sobre lo que has consultado.

PLAN DE APOYO PRIMER PERIODO 10 01

Para alcanzar los logros propuesto para elprimer periodo, revisa tu blog,
y actualízalo con el cumplimiento de las siguientes actividades:
  • Publicación de una entrada sobre la WEB 2.o.,
    características,diferencias con la web 1.0., explicación de algunas
    herramientas y recursos dela web 2.0.
  • Realizar una presentación con diapositivas sobre el Menu Datos en Excel,
    cargarloa Slideshare e insertar el código embed en una nueva entrada, con el
    nombre Menú Datos en Excel.
  • Realizar un documento escrito sobre el Arte Renacentista, cargarlo
    conScribd, tomar el código Embed y crear una nueva entrada.
  • Insertar en el blog una entrada con el video del Horizonte Intitutucional
    para conocer mas sobre tu Institución Educativa.
  • Realizar la Autoevaluación de los aprendizajes en Tecnología
    einformática para el primer periodo.
  • Realizar un enlace a esta entrada donde pueda se pueda revisar
    larealización del plan de apoyo.

Animo a cumplir con las actividades para continuar con los aprendizajes
desegundo periodo.

PLAN DE APOYO PRIMER PERIODO 10 02

Para alcanzar los logros propuesto para el primer periodo, revisa tu blog, y actualízalo con el cumplimiento de las
siguientes actividades:

  • Publicación de una entrada sobre la WEB 2.o., características,
    diferencias con la web 1.0., explicación de algunas herramientas y recursos de
    la web 2.0.
  • Realizar una presentación con diapositivas sobre el Menu Datos en Excel, cargarlo
    a Slideshare e insertar el código embed en una nueva entrada, con el nombre Menú Datos en Excel.
  • Realizar un documento escrito sobre el Arte Renacentista, cargarlo con
    Scribd, tomar el código Embed y crear una nueva entrada.
  • Insertar en el blog una entrada con el video del Horizonte Intitutucional para conocer mas sobre tu Institución Educativa.
  • Realizar la Autoevaluación de los aprendizajes en Tecnología e
    informática para el primer periodo.
  • Realizar un enlace a esta entrada donde pueda se pueda revisar la
    realización del plan de apoyo.

Animo a cumplir con las actividades para continuar con los aprendizajes de
segundo periodo.